UŞAK Liseleri - LGS Taban Puanları 2022 2023
Anadolu İmam Hatip Lisesi Anadolu Lisesi Anadolu Meslek Programı Anadolu Teknik Programı Fen Lisesi Sosyal Bilimler Lisesi# | Lise | 2022 Puan | 2022 Kontenjan | 2021 Kontenjan | 2021 Puan | 2021 Minimum Yüzdelik Dilim | İlçe | Alan Türü | Öğrenim Dili |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Uşak Fen Lisesi | 446.3956 | 150 | 150 | 421.603 | 3.14 | MERKEZ | FEN BİLİMLERİ ALANI (FEN LİS.) | İngilizce |
2 | Şehit Abdulkadir Kılavuz Anadolu Lisesi | 411.9429 | 150 | 150 | 381.998 | 8.28 | MERKEZ | İngilizce | |
3 | Ertuğrul Gazi Anadolu İmam Hatip Lisesi | 407.6647 | 90 | 90 | 369.847 | 10.36 | MERKEZ | FEN VE SOSYAL BİLİMLER PROGRAMI | İngilizce |
4 | Dursun Yalım Fen Lisesi | 384.1712 | 90 | 120 | 352.973 | 13.57 | SİVASLI | FEN BİLİMLERİ ALANI (FEN LİS.) | İngilizce |
5 | Fevzi Çakmak Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi | 362.7983 | 40 | 30 | 337.581 | 16.93 | MERKEZ | FEN VE SOSYAL BİLİMLER PROGRAMI | İngilizce |
6 | Şehit Cemalettin Avcı Sosyal Bilimler Lisesi | 332.9871 | 90 | 120 | 303.153 | 26.15 | EŞME | İngilizce | |
7 | Uşak Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 287.2337 | 30 | 30 | 257.172 | 45.37 | MERKEZ | ELEKTRİK- ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ALANI | İngilizce |
8 | Uşak Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 277.3703 | 30 | 30 | 250.604 | 49.28 | MERKEZ | BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI | İngilizce |
9 | Uşak Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 250.8428 | 30 | 30 | 236.302 | 59.28 | MERKEZ | MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ ALANI | İngilizce |
10 | Uşak Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi | 240.3421 | 30 | 30 | 214.083 | 78.23 | MERKEZ | MAKİNE VE TASARIM TEKNOLOJİSİ ALANI | İngilizce |
11 | Şehit Mustafa Eğerci Anadolu İmam Hatip Lisesi | 324.7654 | 30 | 0 | 0 | 0 | EŞME | FEN VE SOSYAL BİLİMLER PROGRAMI | İngilizce |
12 | Durmuş Tanış Anadolu İmam Hatip Lisesi | 284.5924 | 30 | 0 | 0 | 0 | BANAZ | FEN VE SOSYAL BİLİMLER PROGRAMI | İngilizce |